30 травня 2013 року на базі Гімназії м. Ужгорода відбувся презентаційний семінар на тему: «Сучасні методи профорієнтації учнів»

У м. Ужгород проходив семінар на тему: «Сучасні методи профорієнтації учнів». Презентаційні заходи відбулися 30 травня 2013 року на базі Гімназії

Київський Центр тестування та розвитку «Гуманітарні технології» разом із «Європейською школою» Міжнародної Асоціації МАІРР (м. Ужгород) організували семінар на тему: «Сучасні методи профорієнтації учнів». Презентаційні заходи відбулися 30 травня 2013 року на базі Гімназії в м. Ужгород.

Цей семінар був розрахований насамперед на практичних психологів закладів освіти, педагогів, психологів-консультантів, а також представників технікумів, коледжів та вишів, котрі допомагають школярам у виборі професії та професійному розвитку, дають поради у виборі навчального закладу по закінченні школи, здійснюють весь спектр профорієнтаційної роботи, на майбутніх абітурієнтів та їхніх батьків.

Усього семінар відвідали 35 слухачів. Серед яких були практичні психологи, педагоги, керівники закладів освіти, на цьому заході були представлені Ужгородський національний університет, Закарпатська філія Київського славістичного університету, Східнослов`янський університет, Мукачівський державний університет, Природно-гуманітарний коледж ЗакДУ, НВК «Ужгородський економічний ліцей», Багатопрофільний ліцей «Інтелект», Багатопрофільний ліцей «Лідер», Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти, Центр практичної психології і соціальної роботи та Управління освіти Ужгородської міської ради, а також загальноосвітні заклади Ужгорода: Гімназія м. Ужгород, Ужгородська ЗОШ №3 І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови, Ужгородська спеціалізована ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 із словацькою та українською мовами навчання та поглибленим вивченням іноземних мов, Ужгородська ЗОШ І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням іноземних мов, Ужгородська ЗОШ І-ІІІ ступенів №15, Ужгородська ЗОШ І-ІIІ ступенів №19 з профільним вивченням предметів, громадські організації освітнього спрямування.

Велику цікавість учасників семінару викликала присутність учнів 10 класу ужгородської Гімназії, котрі пройшли профорієнтаційне тестування та консультування із залученням сучасного тестового комплексу «Профорієнтатор-UA», який розробили відомі фахівці психологічного факультету Московського державного університету ім.М.В.Ломоносова та адаптували до використання в Україні працівники «Центру тестування та розвитку «Гуманітарні технології», м. Київ.

Від «Центру тестування та розвитку «Гуманітарні технології» (м. Київ) у семінарі брали участь фахівці: - Каплуненко Ярина Юріївна, психолог-психодіагност, методист, науковий консультант проекту «Профорієнтатор Україна», науковий співробітник Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України;
- Ревуцька Наталія Валеріївна, педагог, профорієнтаційний і освітній консультант, координатор роботи з навчальними закладами;
- Зубенко Ірина Михайлівна, педагог, профорієнтаційний і освітній консультант;
- Шикіта Анна Ігорівна, спеціаліст документаційного забезпечення та інформаційних технологій.

Семінар познайомив учасників з найновішими розробками та технологіями в галузі профорієнтації школярів, можливістю визначення напрямків професійного розвитку учнів з використанням комп’ютерного профорієнтаційного комплексу «Профорієнтатор-UA». Провідними спеціалістами були запропоновані науково-прикладні можливості подальшого формування профільних класів при безпосередньому урахуванні інтересів, здібностей та індивідуальних особливостей школярів, було обговорено проблеми соціальної адаптації підлітків та подальшого розширення їх індивідуальних можливостей шляхом участі в розвиваючих програмах і тренінгах. Упровадження комп’ютерного профорієнтаційного комплексу «Профорієнтатор-UA» привернуло увагу фахівців-психологів та педагогів закладів освіти м. Ужгорода. Навколо методик розробки тестового комплексу та подальшого опрацювання отриманих результатів розгорнулася жвава дискусія, були поставлені питання про необхідність ліцензування профорієнтаційного комплексу «Профорієнтатор-UA» у Міністерстві освіти та науки України та подальшої ліцензованої підготовки консультантів та фахівців потрібного профілю. Серед учасників семінару відбувся плідний обмін практичним досвідом у галузі професійної орієнтації учнів у різних регіонах, виступаючі з урахуванням власного досвіду пропонували нові підходи до вирішення цих питань, зважаючи на економічні, політичні та соціальні зміни в Україні.

Виступи учасників, дискусії та цікаві ідеї, що прозвучали під час семінару привернули жваву увагу психологів, педагогів, учнів та їх батьків. Це переконливо свідчить про необхідність та важливість проведення заходів з професійної орієнтації, важливість допомоги в професійній орієнтації та професійному самовизначенні молодих людей.

«Європейською школою» Міжнародної Асоціації МАІРР 10 квітня 2013 року було підписано угоду про співпрацю з московським Центром тестування та розвитку «Гуманітарні технології» та його київським представництвом. Наслідком цієї угоди буде обмін досвідом у розробці та практичному застосуванні нових інформаційних моделей та технологій розвитку системи додаткової професійної освіти, інформаційних технологій та інших видів комп’ютерного тестування. Таким чином, «Європейська школа» презентуватиме «Центр тестування та розвитку «Гуманітарні технології» в Ужгороді та Закарпатській області. У тісній співпраці із закладами освіти області проходитиме впровадження профорієнтаційного комплексу «Профорієнтатор-UA», з цією метою в найкоротші строки планується підготувати необхідну кількість професійних консультантів, психологів і педагогів та залучити їх до роботи ужгородського офісу.